Las Áñez, gemelas hasta en sus voces
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Noticias
Personas
Formar profesores, pensar el currículo y discutir la ética
Desde reformas curriculares hasta debates sobre IA, Juny Montoya ha impulsado en Los Andes conversaciones clave sobre docencia, ética y educación.
A profundidad
Grados 2025-2: “Defender la democracia también es una tarea universitaria”
La rectora Raquel Bernal instó a los graduados a liderar con ética, inclusión y humanidad en tiempos de desinformación, populismo y polarización. Vea los discursos e imágenes de la ceremonia de grados 2025 - 2.
Nombramiento
Juny Montoya continúa como directora de Didacta
La doctora en Educación continuará liderando la Dirección de Desarrollo e Innovación Pedagógica y Curricular por dos años, a partir del 1 de agosto de 2024.
A profundidad
Ética médica: ¿reanimar o dejar ir?
Considerar el sufrimiento de pacientes con enfermedades incurables antes de intervenir a reanimarlos, reflexiones que se debaten en el Comité de Ética Simulado.
Vida universitaria y comunidad
Margarita Gómez: hacerse más sensible a la condición humana
La historia de la primera ombudsperson de Los Andes está llena de aprendizajes. Al dejar su cargo, habla de los cambios culturales institucionales y propios.
Vida universitaria y comunidad
Competencias transversales como pilar del aprendizaje activo
Competencias como ética, habilidades digitales, pensamiento crítico, aprendizaje autónomo y trabajo en equipo son pilares fundamentales en la educación.
Noticias Históricas
Cuando la pasión se convierte en violencia
La violencia en el fútbol se asocia al comportamiento de manada, la exclusión social y la masculinidad. Análisis de experta del Centro de Ética Aplicada.
Reconocimientos
Los Andes sube 16 puestos en el mundo, según el Ranking QS
La Universidad es 220 en el prestigioso escalafón internacional y se destaca en los ítems de Reputación académica y Reputación entre los empleadores.
Noticias Históricas
Solidaridad en la vida universitaria
Un componente, que junto a la responsabilidad social, es clave en la formación ética de los estudiantes.