Jennifer Sáenz, abogada y magíster en Periodismo de la Universidad de los Andes, ha consolidado una trayectoria de alto impacto en comunicación corporativa. Fundadora de ElEspik, una consultora de comunicación estratégica entrena a líderes y equipos de empresas globales bajo una convicción clara: formar con propósito, construir comunidad y dejar una huella que, como la del elefante, sea grande, firme y significativa. Su trayectoria es ejemplo de excelencia, innovación y orgullo Uniandino.

La IA transforma el trabajo. Expertos y líderes Uniandes analizan retos, habilidades clave y el futuro profesional en la era digital.

Una semana de formación para aplicar la IAGen en la vida académica, con énfasis en ética, autonomía y nuevos modelos de aprendizaje.

El ingeniero y especialista en gerencia de proyectos, Julio Enrique Hernández, asume la dirección por un periodo de dos años, a partir del 1 de junio de 2025.

Una propuesta innovadora para formar mentes capaces de convertir datos en decisiones que resuelvan problemas reales y transformen la sociedad.

Una prueba rápida de dengue, portátil y de bajo costo, desarrollada a partir de colaboraciones internacionales y de ciencia abierta, ayudaría a descentralizar la vigilancia e investigación de este virus en Colombia.

Cada vez más presentes en las aulas, los videojuegos se consolidan como herramientas educativas que fortalecen el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje activo.

Se integrará a proyectos de robótica, inteligencia artificial y análisis ético-social.

Médico de profesión y estudiante del doctorado Gestión de la Innovación Tecnológica en la Universidad de los Andes, comparte su trayectoria, destacando cómo la medicina y la tecnología han sido sus pasiones desde joven.

En 2024, la Universidad consolidó una transformación conjunta hacia una educación flexible, inclusiva y conectada con los grandes desafíos.

Con estos reconocimientos, la Universidad de los Andes reafirma su compromiso con la innovación social y la excelencia académica

Un nuevo modelo cualitativo para entender las conversaciones en grupos focales