Conocimiento Abierto: un portal que acerca la investigación y creación al país

Romper las barreras que dificultan el acceso al conocimiento es la apuesta de la Universidad de los Andes con su nueva plataforma digital Conocimiento Abierto, un espacio que integra y divulga los hallazgos de las investigaciones y proyectos desarrollados en la Universidad y los presenta en un lenguaje accesible y cercano para audiencias no académicas.

A través de videos, documentales, piezas gráficas y distintos formatos digitales, la plataforma permite conocer de manera clara qué investigan los profesores y sus equipos, cómo desarrollan sus proyectos, qué metodologías utilizan, cuáles son sus principales hallazgos y qué alcance pueden tener esos datos en distintos contextos.

Natalia Lozada Mendieta, profesora de la Facultad de Artes y Humanidades, por ejemplo, ha divulgado su propia investigación a través de formatos abiertos y accesibles. Su proyecto Viajeros del Orinoco hace parte de Conocimiento Abierto y en él reúne textos, grabados, mapas, fotografías y otros materiales producidos por 22 viajeros de seis países que recorrieron esta región entre 1799 y 1920. Su iniciativa expone en un mismo espacio fuentes que antes estaban dispersas en bibliotecas de distintos lugares del mundo y, en muchos casos, escritas en otros idiomas, para facilitar su consulta por parte de públicos hispanohablantes. "El conocimiento que construimos en la academia no puede quedarse relegado a las revistas especializadas o a los espacios universitarios. Debe pensarse para ser divulgado en diferentes medios y para distintos públicos, y así asegurar un mayor impacto y alcance de sus contenidos”, resaltó.

Otros proyectos permiten acercarse a historias muy distintas. El documental La Tormenta - Las huellas de un siglo tras el ave del terror reconstruye la historia del hallazgo en La Tatacoa del primer fósil de un fororrácido encontrado en Colombia, una gigantesca ave carnívora que vivió hace más de 50 millones de años, y reconoce también el papel de la comunidad y de quienes han dedicado su vida a conservar los hallazgos del desierto. Por su parte, el Museo virtual de veteranos colombianos de la Guerra de Corea propone analizar desde una nueva perspectiva la participación de Colombia en este conflicto y divulgar sus hallazgos a través de distintos productos de investigación-creación

El propósito es que el conocimiento no se quede únicamente en los espacios académicos, sino que pueda ser comprendido, apropiado y utilizado por distintos públicos. Así, la investigación encuentra nuevas formas de circular y de relacionarse con preguntas y necesidades de los territorios. Con ello, la Universidad busca reducir las brechas de acceso a la información y fortalecer la capacidad de la academia para aportar a las realidades locales y regionales.

Para Juan Pablo Siza, director del Sistema de Bibliotecas, “la investigación y la creación se realizan con y para la sociedad, captando lo realmente importante al establecer redes y trabajar en beneficio de la comunidad. Esta plataforma logra divulgar y acercar una variada producción a colectivos, industrias, empresas y gobierno, que fortalezca esas redes y amplíen su alcance”.

Al ingresar, los usuarios encontrarán tres secciones:

• Buscador avanzado de proyectos: Permite explorar las investigaciones y filtrarlas por área de conocimiento, Objetivos de Desarrollo Sostenible o estado de ejecución (en proceso o finalizadas).

   

• Acceso a seis repositorios: Reúne en un solo lugar productos de investigación y creación en acceso abierto, como el Repositorio Institucional Séneca, DataHub, Revistas y Ediciones Uniandes, el Repositorio de Patrimonio Documental y el Banco de Contenido de Acceso Abierto.

   

• Módulo ‘Financia tu conocimiento’: Orienta a la comunidad científica y cultural sobre fondos, acuerdos transformativos y convocatorias nacionales e internacionales para cubrir los costos de publicación de sus investigaciones.

El portal ya se encuentra disponible en https://www.uniandes.edu.co/conocimiento-abierto y continuará alimentándose con nuevos proyectos desarrollados por profesores e investigadores de la Universidad.