Innovatón 2026: ideas para transformar Uniandes
La comunidad administrativa de Uniandes presentó 47 propuestas para liberar tiempo, mejorar el servicio, tomar mejores decisiones y explorar nuevas posibilidades con inteligencia artificial.-
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Liberar tiempo de tareas repetitivas, mejorar los servicios, tomar decisiones con información oportuna y explorar nuevas posibilidades fueron los cuatro desafíos de la Innovatón 2026: Transformando la U con IA, una iniciativa de formación dirigida a la comunidad administrativa de la Universidad de los Andes.
El propósito de la Innovatón 2026 fue promover el aprendizaje práctico de la inteligencia artificial generativa mediante soluciones que contribuyan a mejorar los procesos y la colaboración entre las distintas áreas de la Universidad. La iniciativa partió de una convocatoria en la que se registraron 229 personas y se recibieron propuestas de 47 equipos, de los cuales cuatro resultaron ganadores, uno por categoría.
Los proyectos mostraron el potencial de la comunidad administrativa para convertir los desafíos cotidianos en oportunidades de transformación.
"Estamos reconociendo algo mucho más importante y más poderoso: la capacidad de imaginar nuevas posibilidades, atreverse a experimentar y convertir la tecnología en una herramienta al servicio de la Universidad que queremos construir y que soñamos", señaló Karina Ricaurte Farfán, directora de Gestión Humana y Desarrollo Organizacional, durante la ceremonia de premiación realizada el 3 de noviembre de 2026.
Los equipos ganadores podrán contar con acompañamiento para fortalecer y desarrollar sus propuestas. Alexander Estacio Moreno, director de Servicios de Información y Tecnología de la Universidad de los Andes e integrante del jurado, señaló que estos equipos que deseen podrán contar con el apoyo de la DSIT para potenciar sus iniciativas. "Durante la Innovatón se identificaron problemáticas y encontraron ideas de quienes conocen de cerca los procesos de la Universidad. Por eso, destacó la importancia de dar continuidad a estos proyectos y apoyar su desarrollo".
Uno de los equipos ganadores fue Nexo, en la categoría Decidir mejor, que presentó un algoritmo de decisión para gestionar solicitudes de ajuste de horario académico.
David Felipe Sánchez de la Dirección de Gestión Académica, destacó la oportunidad de aprender y explorar aplicaciones de la inteligencia artificial en el trabajo cotidiano. “Es una experiencia increíble que la Universidad promueva este tipo de escenarios que permiten combinar el aprendizaje autónomo con criterios definidos para el buen uso de la IA y explorar alternativas para apoyar las tareas del día a día que impactan a la comunidad".
El equipo estuvo integrado por Cristian Rodríguez, David Felipe Sánchez, María Camila Sierra y Hannah Amorocho.
En la categoría Mejor servicio, Martha Ladino, Leydi Cárdenas y Paola Padilla, de la Dirección de Relacionamiento, hicieron parte del equipo ganador, IAVENT NEXUS. Su proyecto propuso reunir en un solo agente de inteligencia artificial las solicitudes de acompañamiento logístico, reserva de espacios, alimentación y transporte para los eventos de su área, de modo que las áreas no tuvieran que tramitarlas por separado.
“Es una satisfacción tener la posibilidad de mejorar los procesos con ayuda de la IA y dedicar el tiempo liberado a otras labores de la Dirección”, señaló Ladino.
En la categoría Nuevas posibilidades, la propuesta ganadora fue Copiloto de creación de cursos abiertos con IA generativa, presentada por David Fernando Salas, Andrés Felipe Guerrero y Julián Camilo Rivera.
En la categoría Más tiempo, el equipo ganador presentó SIGIP-MED, Sistema Integrado de Investigación y Publicaciones de la Salud, de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud. Sus integrantes fueron Wanderley Arias, David Ribón y Olga Lucía Sarmiento.
Durante el evento , Isabel Tejada, profesora de la Facultad de Educación, invitó a los participantes a pensar más allá de la automatización. Con el Conejo Blanco de Alicia en el país de las maravillas como protagonista, recordó la sensación de vivir pendientes del reloj y bajo la presión de cumplir. A partir de esa imagen, pregunto “¿Qué vas a hacer cuando la IA te libere el tiempo?”, preguntó. Tejada propuso que cada participante asumiera un compromiso personal: aprender un idioma, dedicar tiempo a sus seres queridos o realizar una actividad para la que antes no encontraba espacio.
La Innovatón fue posible gracias a la colaboración entre la Gerencia de Formación, Desarrollo y Cultura de la Dirección de Gestión Humana y Desarrollo Organizacional y el HUB de Innovación Educativa en IA de la Facultad de Educación.
También contó con el apoyo de la Vicerrectoría de Transformación Digital y la Dirección de Servicios de Información y Tecnología (DSIT). Profesores expertos en inteligencia artificial de otras facultades se sumaron como jurados para evaluar las propuestas.
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