Pensando Educación - Aportes de la Evaluación Realista a la investigación educativa: ¿Qué funciona, para quién y en qué contexto?
En este Pensando Educación conversamos con dos especialistas en realismo crítico y evaluación realista para entender la importancia de un paradigma alternativo que se abre camino en Latinoamérica. Analizaremos de qué manera esta aproximación nos permite ‘abrir la caja negra’ de las intervenciones educativas y comprender los mecanismos que realmente impulsan —o limitan— los cambios que observamos en las aulas y las instituciones educativas. La sesión ofrecerá claves para repensar la noción de causalidad en educación y para avanzar hacia evaluaciones que expliquen cómo y por qué ciertas innovaciones funcionan en contextos específicos, más allá de la simple medición de resultados.
