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Virtual
Especialización

Especialización en Educación Matemática para Profesores de Secundaria y Media

2 semestres
SNIES 109486
Facultad de Educación

Lleva tu práctica docente más allá del aula. Profundiza en la didáctica de las matemáticas y potencia tu impacto en el aprendizaje de tus estudiantes.
Descripción del programa La Especialización en Educación Matemática para profesores de secundaria y media (EPAD) es un programa de profundización en Educación Matemática. Su duración es de dos semestres, con 10 sesiones sincrónicas al semestre, una sesión cada dos sábados. El programa es de modalidad virtual, se coordina desde la Universidad de los Andes en Bogotá, pero sus estudiantes podrán estar ubicados en cualquier lugar de la geografía iberoamericana. Los estudiantes trabajan en grupo durante todo el programa. Cada grupo cuenta con el acompañamiento permanente de un tutor. Este programa es homologable al primer año de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de los Andes

Información clave
Créditos 18 créditos
Sede Bogotá D.C.
Horario Sábados, cada quince días, de 8:00 a.m a 1:00 p.m.

Fechas importantes
Inicio de inscripciones 11 agosto 2025
Cierre corte inscripciones 19 noviembre 2025
Cierre final inscripciones 19 noviembre 2025
Inicio de clases Iniciar clases en enero de 2026
*Durante el periodo de inscripciones se realizan cortes parciales. La lista de admitidos se publica después de cada cierre, según la fecha en la que finalices el formulario y cargues la documentación.  Solo debes diligenciar el formulario una vez por proceso de admisión.
Cronograma general de Admisiones Primer semestre de 2026
Cierre 8vo. corte: 19 de noviembre de 2025 | Publicación de resultados: 19 de noviembre de 2025

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Perfil del egresado

El egresado podrá:

 

  • Analizar la normativa curricular nacional y la planificación curricular de tus instituciones educativas a partir de la teoría curricular.   
  • Identificar y organizar múltiples significados de temas de las matemáticas escolares.   
  • Producir diseños curriculares que contribuyan al logro de las expectativas de aprendizaje y a la superación de las limitaciones de los estudiantes.   
  • Contribuir con el conocimiento y experiencia al desarrollo del área de matemáticas de la institución.   
  • Contribuir al desarrollo de la comunidad de colegas en Educación Matemática, permanecer en la práctica docente y progresar en su desarrollo. 

Aspirantes internacionales

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