26 años de Alianza Educativa: el modelo que unió educación pública y privada
La iniciativa, que administra 11 colegios oficiales en Bogotá, recibió la Orden de la Democracia Simón Bolívar.-
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26 años después de su creación, Alianza Educativa sigue creciendo con una idea que también ha marcado el papel de la Universidad de los Andes dentro del proyecto: demostrar que la colaboración entre lo público y lo privado es uno de los caminos más efectivos para ampliar oportunidades y cerrar brechas en la educación colombiana.
Por eso en el año 2000, cuatro instituciones educativas decidieron unir esfuerzos para administrar colegios públicos en algunas de las zonas más vulnerables de Bogotá.
La Universidad de los Andes, el Colegio Los Nogales, el Colegio San Carlos y el Gimnasio La Montaña crearon entonces Alianza Educativa, una organización que nació con el objetivo de lograr que más niños y jóvenes accedieran a una educación de calidad capaz de transformar sus proyectos de vida.
La iniciativa administra 11 instituciones oficiales de la capital, atiende a miles de estudiantes y recientemente recibió uno de los reconocimientos más importantes entregados por el Congreso de la República: la Orden de la Democracia Simón Bolívar en grado Cruz Comendador.
La condecoración llegó en un momento en el que la educación colombiana enfrenta desafíos relacionados con la deserción escolar, la desigualdad y las brechas de aprendizaje. Según cifras del Ministerio de Educación Nacional, alrededor de 340.000 estudiantes abandonaron el sistema educativo en Colombia durante 2024.
En ese contexto, el modelo de Alianza Educativa ha sido un referente por sus resultados en permanencia escolar, desempeño académico y acceso a educación superior.
“Uno de los mayores aprendizajes de estos 26 años ha sido entender que la educación también se construye desde la cooperación. Cuando el conocimiento, la experiencia y el compromiso se ponen al servicio de lo público, es posible generar cambios sostenibles en la vida de miles de estudiantes y sus familias”, señala Raquel Bernal, rectora de Los Andes.
El origen de una apuesta que redefinió la educación en Bogotá
A finales de los años noventa, Bogotá abrió una convocatoria para asumir la gestión de nuevos colegios públicos. Fue entonces cuando distintas instituciones decidieron crear Alianza Educativa como una apuesta para fortalecer la enseñanza pública y, en palabras de José Antonio Lloreda, fundador y miembro honorario de la organización, aportar “su granito de arena para cerrar la brecha educativa que nos separa a los colombianos”.
La apuesta consistía en trasladar experiencias pedagógicas exitosas al sistema público y construir un proyecto de colaboración entre instituciones privadas y el Distrito. Lo que comenzó como una idea inédita terminó convirtiéndose en una iniciativa sostenida durante más de dos décadas.
El modelo ha permanecido en Bogotá bajo distintas administraciones y se ha convertido en un referente de colaboración entre el sector público y el privado. Hoy, está presente en localidades como Bosa, Kennedy, Ciudad Bolívar y Usme.
La Universidad de los Andes ha sido una de las instituciones que ha acompañado el crecimiento de la iniciativa desde sus primeros años, especialmente en procesos de formación, innovación pedagógica y fortalecimiento académico.
“Nuestro sueño es transformar la vida de niños, niñas y adolescentes para cerrar las brechas de aprendizaje que han profundizado la desigualdad en el país”,
señaló Raquel Bernal.
Los resultados la convierten en referente educativo
En un país donde la deserción escolar sigue siendo uno de los mayores desafíos educativos, la permanencia estudiantil se convirtió en uno de los principales indicadores de la organización.
De acuerdo con las cifras de Alianza Educativa, la tasa de deserción de sus colegios en 2024 fue de apenas 0,03 %, mientras que en el resto de colegios oficiales de Bogotá alcanzó el 2,49 %.
Durante la ceremonia de entrega de la Orden de la Democracia Simón Bolívar, el representante a la Cámara y senador electo, Andrés Forero, destacó ese indicador como uno de los mayores logros del modelo.
“Mientras que por cada 10.000 estudiantes solamente desertaron tres alumnos de la alianza, en el caso del distrito fueron 249”.
Los resultados también aparecen en las pruebas académicas. Actualmente, dos instituciones de la organización están clasificadas en categoría A+ y siete en categoría A del ICFES, las consideradas más altas en desempeño académico de las pruebas Saber 11.
Además, el 72 % de los estudiantes graduados en 2024 ingresaron a educación superior, según cifras de la Alianza Educativa.
Además del impacto de los resultados académicos, su apuesta ha estado centrada en construir ambientes seguros, fortalecer habilidades socioemocionales y acompañar los proyectos de vida de los estudiantes.
