Colombia: menos niños, más retos educativos
En este capítulo de ‘La educación en perspectiva’, Jimena Hurtado, vicerrectora de Investigación y Creación de la Universidad de los Andes, explica por qué la caída en los nacimientos puede traer mejoras en la educación.
Durante décadas, el éxito del sistema educativo colombiano se midió con una fórmula sencilla: más estudiantes, más cobertura, más crecimiento. Pero esa ecuación dejó de funcionar.
Colombia está entrando en una nueva realidad. Cada vez nacen menos niños y, aunque muchos ven ese dato como una crisis, Jimena Hurtado, economista y vicerrectora de Investigación y Creación de la Universidad de los Andes, propone darle la vuelta a la conversación.
La verdadera pregunta ya no es cómo llenar más aulas, sino cómo aprovechar este momento para ofrecer una educación de mejor calidad.
Esta discusión de La educación en perspectiva va mucho más allá de las cifras. También habla de género, del cuidado y de las decisiones que hoy toman las mujeres. Como afirma Hurtado: "Las mujeres colombianas decidieron estudiar más, decidieron trabajar más, decidieron elegir cuándo tener hijos".
Si el país está dispuesto a cambiar el paradigma, la disminución de estudiantes podría convertirse en la mejor oportunidad para transformar la educación. La conversación completa con Jimena Hurtado muestra por qué ese futuro depende de las decisiones que empecemos a tomar hoy.
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