¿Qué formatos usar para divulgar?
Formatos para la divulgación del conocimiento abierto
Libros
Los libros en conocimiento abierto son recursos académicos o literarios que se ponen a disposición del público permitiendo su acceso, distribución y reutilización. Estos libros, al estar disponibles en plataformas de acceso abierto, promueven la democratización del conocimiento, facilitando el intercambio de ideas y la colaboración entre investigadores, estudiantes y el público en general. Además, los libros en conocimiento abierto permiten un mayor alcance y visibilidad de los trabajos, contribuyendo al avance del conocimiento científico y cultural.
Artículos
Son publicaciones científicas o académicas que se difunden de manera gratuita y sin restricciones en plataformas accesibles para todos. Este modelo permite a investigadores, estudiantes y el público en general acceder al conocimiento sin las barreras económicas de las revistas tradicionales. Al estar disponibles de forma libre, los artículos en conocimiento abierto fomentan la colaboración interdisciplinaria y global, acelerando el avance de la ciencia y el intercambio de ideas. Además, promueven una mayor visibilidad y citación de los trabajos, contribuyendo a una ciencia más inclusiva y equitativa.
Datos de la investigación
Son los materiales que se generan en el transcurso de una investigación. Estos pueden ser de muchos tipos. De acuerdo con su naturaleza, pueden ser cualitativos o cuantitativos. Dependiendo de su nivel de procesamiento, pueden ser brutos, procesados o analizados. También, según de dónde provengan, pueden ser experimentales (como los que surgen en laboratorios), observacionales (como las encuestas) o computacionales (los que se producen a partir de simulaciones).
Recursos Educativos Abiertos (REA)
Los recursos educativos abiertos (REA u OER, por sus siglas en inglés) son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que pueden ser de dominio público o estar licenciados de manera abierta. Estos recursos educativos se presentan de distintas formas, como materiales de un curso, módulos, libros guía, videos, textos, exámenes, software y cualquier otra herramienta o material que se use para apoyar el acceso al conocimiento. Pueden tener 5 derechos para sus usuarios:
No todos los recursos educativos abiertos tendrán estos 5 derechos. La idea es que por lo menos los usuarios tengan el derecho a retener los contenidos.
Software de código abierto
Es aquel cuyo código fuente está disponible para ser inspeccionado, modificado y mejorado por cualquier persona. Esto otorga mayor control y flexibilidad a los usuarios, permitiéndoles adaptar el software a sus necesidades.
Diarios y bitácoras de investigación
Son documentos abiertos donde los científicos registran, casi en tiempo real, los avances y resultados de sus investigaciones, incluyendo éxitos y fracasos. Este sistema fomenta la transparencia, evita la repetición de errores, y permite a otros verificar resultados detalladamente.